案例十二：

　　下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果：

　　粗分 T分

　　P 7 60

　　E 1 0 50

　　N 1 9 65

　　L 4 3 5

　　SDS总粗分5 5

　　单选：97、根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型是()的混合型。

　　(A)多血质与胆汁质

　　(B)胆汁质与抑郁质

　　(C)粘液质与抑郁质

　　(D)粘液质与多血质

　　单选：98、该求助者SDS得分表明其()。

　　(A)出现轻度抑郁

　　(B)出现中度抑郁．

　　(C)出现重度抑郁

　　(D)未出现抑郁症状

　　案例十三：

　　下面是某求助者的SCL-90测验结果：

　　总分 195

　　阳性项目数 58

　　因子名称 躯体化 强迫症状 人际关系敏感 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 精神病性 其它

　　因子分 2.5 1.4 3.2 3.2 2.0 1.3 1.6 1.9 1.3 2.7

　　单选：99、该求助者的阳性项自均分约为(

　　(A)2．8

　　(B)3．0

　　(C)3．3

　　(D)3．5

　　多选：100、从测验结果来看，该求助者的临床症状可能包括(

　　(A)幻听、思维播散、被控制感和思维被插入

　　(B)有无法摆麒的无意义想法和冲动行为

　　(c)与他人相比时有不自在感和自卑感

　　(D)郁闷、失望、悲观、心境恶劣、兴趣减退

　　第二部分案例问答题

　　本部分采取专家阅卷，1～4题，满分l00分。请在签题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。

　　一般资料：求助者，男性，19岁，大学一年级学生。

　　求助者主述：近两个月来，严重失眠，影响学习，很苦恼。

　　求助者自诉：小时候得过鼻炎，总是流鼻涕，觉得别人都很讨厌我。后来因肠胃炎多次住院，因此认为自己是最倒霉的。从小父亲对我要求很严，总拿我和邻居家小朋友比，看到他们考好了就说我笨、没出息，永远也赶不上人家，还经常打我，说我和妈妈都是他的累赘，我觉得很受刺激。我一直很努力，但高考前因胃肠炎住院，最后只上了一个收费的民办学院。上大学后我的成绩排在前几名，但人缘不好，总受到同学们的孤立，没什么朋友。有一次与一个同学在饭堂发生摩擦，气急之下我打了他几拳，把他的鼻子打破了。后来大家都说我欺负同学，都不理我，我只好走读，每天回家。一个月后我发现宿舍的东西都没了，听说是被扔掉了，我就报了警，一时间在学校内引起轩然大波，儿乎没有人跟我说话了。我觉得我对每一个人都很好，但他们却都对不起我，甚至反过来跟我作对，我真是想不通。最近两个月，我总是失眠，有时整晚都睡不着觉，白天没精神。不想与别人说话，上课也听不进去，学习效率下降，有时真不想去学校了，但又觉得不上学会没出息，人家会更瞧不起，所以心里很矛盾，很苦恼，情绪不高。

　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失，情绪不稳定。

　　根据案例，请回答以下问题：

　　I、该求助者产生心理问题的原因是什么?(25分)

　　2、对该求助者的初步诊断及依据是什么?(25分)

　　3、该案例咨询过程中，求助者出现了较为强烈的阻抗，请简述阻抗的表现形式。(25分)

　　4、心理咨询各种方法有效的共同因素有哪些?(25分)

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