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心理咨询师三级之心理测量常用量表解释(二)

时间:2012-12-05 09:51:20 | 来源:勤思心理咨询师教研室 | 点击数:

  勤思心理咨询师网首发心理咨询师三级之心理测量常用量表解释(二)
  三、MMPI(明尼苏达多项人格测验)
  
  本测验适用于年满16岁、初中以上文化水平及没有什么影响测验结果的生理缺陷的人群。
  
  各个分量表的解释(T分)
  
  低分 高分
  
  50 60(中国常摸T分)
  
  L:说谎或掩饰;共15题。
  
  L分低,说明诚实 。L分过高通常提示此问卷的结论不可靠。
  
  F:诈分;有64题。
  
  F分低提示认真回答问题。
  
  F分过高表明:
  
  (1)、伪装坏,提示结论不可靠。
  
  (2)、受试者不合作,回答不认真,或理解错误。提示结论不可靠。
  
  (3)、有精神疾病患者。
  
  K:校正分;由30题
  
  K分过高表示有自我防御 。 K分低提示过分坦率。K分的高低并不直接反映问卷的可靠性。
  
  Hs:疑病(共33题)
  
  高分者表明有许多模糊的身体问题,这些问题倾向于慢性、心理治疗反应欠佳,高分者一般表现为不愉快、自我中心,发牢骚、诉苦、有敌意、要求高和引人注目。
  
  D:抑郁(共60题)
  
  分数升高反映有抑郁情绪,缺乏自尊心和感觉不适,这是临床病人最常见的高分量表之一,高分者表现为易怒、胆小、依赖、悲观、烦恼、易激动、懒散、过度控制及自罪,高分反映有很不舒适的感觉,需要改变或减轻症状。
  
  Hy:癔症(共60题)
  
  高分者倾向于依赖性、神经症性防卫,以否认和压抑来对付心理压力,高分者表现为依赖、天真、外露、幼稚、和自我陶醉,他们的人际关系常被破坏,对问题缺少自知之明,高分者中,强烈的心理压力常常带来躯体的症状;在临床检查阴性的女病人中,本量表分数出现高峰,高分者虽常对暗示有反应,但却又抵制以内省为主的治疗,他们表现为低水平的心理欲望,把心理问题说成是躯体问题。
  
  Pd:心理变态(共40题)
  
  与反社会行为有关,难以控制,家庭关系破裂、冲动、难以遵守学习、工作纪律或法律,可有酒精中毒或滥用药物等。高分者中可能有人格特征的障碍,如表现外露、善于交际、可爱但会骗人,做作、好享乐、好出风头、判断力差,不可信赖、不成熟、有敌意、好寻衅。他们常在婚姻或家庭关系方面存在问题和有法律方面的纠葛,高分一般反映有性格问题,并对治疗有强大的阻力,高分者可能会接受治疗,但通常却会很快中断。
  
  Mf:男性化~女性化(共60题)
  
  高分的男性,表现敏感爱美,被动或女性化。他们可出现对同性的冲动而降低对异性的动机。低分的男人被视为兴趣狭窄。高分的女性被视为男性化,粗鲁、好攻击、自信、缺乏感情、不敏感。低分的女性表现为被动屈服,诉苦,吹毛求疵,理想主义、敏感。
  
  Pa:偏执(共40题)
  
  此量表分数过分升高经常与多疑、孤独、精明、警惕、容易烦恼以及过分敏感有关。高分者可能表现为怪罪和怀有怨恨别人的投射防卫机制。高分一般具有敌意和爱争辩的特点,而且不太愿意接受心理治疗,低分者原始分在6以下可表现为谨慎小心,逃避及偏执行为。
  
  Pt:精神衰弱(共48题)
  
  高分者表现为紧张、焦虑、多思、心神不定、强迫、恐怖、刻板、他们常有自责、自罪、和自感能力下降及精力不足,量表峰形升高的求诊者表现为过于理智、多思,并不能接受治疗中的心理解释。
  
  Sc:精神分裂(共78题)
  
  高分者表现为异乎寻常或分裂的生活方式,他们表现为退缩、胆小、缺少内心体验、紧张、混乱及易怒。可出现特异或奇怪的想法,判断力差及反复无常的情绪。分数很高可表现为与现实接触差,感觉体验古怪,有妄想和幻觉。高分者对治疗关系可能有一定的困难,他们缺乏知识和解决问题的技能。
  
  Ma:轻躁症(共46题)
  
  高分者表现为善于交际、外露、冲动、精力过于充沛、乐观、不受约束的道德观念、轻浮、暴饮、夸张、易怒、过于乐观及不现实的计划。他们过高估计自己及过于做作,他们表现急躁易怒,得分很高的人,可能表现有情感障碍、行为古怪、情绪反复无常、行为冲动、还可能有妄想。
  
  Si:社会内向(共70题)
  
  高分者具有内向、怕羞、退缩、社交节制、屈从、过分控制、懒散、守旧、紧张、固执的特点及表现自罪。低分者具有外向、外露、爱交际、富于表情、爱寻衅、健谈、冲动、不受拘束、自发、做作、投机等特点。他们在社会关系中常缺乏诚意。
  
  四、16---PF(卡特尔16种人格因素测定)
  
  (一 )、16PF的测验功能
  
  1、用于教育及教育辅导
  
  2、用于心理障碍、心身疾病的预防、诊断、治疗
  
  3、用于人才选拔和培养
  
  总之,测验中16种因素可以分别或合并应用,变化无穷,不但适合于实际诊断用,也可以作为致力于实验研究者的有效工具。
  
  (二)、16-PF的16个人格因子
  
  A:乐群性 F:兴奋性 L:怀疑性 Q1:实验性
  
  B:聪慧性 G:有恒性 M:幻想性 Q2:独立性
  
  C:稳定性 H:敢为性 N:世故性 Q3:自律性
  
  E:恃强性 I:敏感性 O:忧虑性 Q4:紧张性

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