咨询师辅导班
logo
心理咨询师
咨询师培训 从勤思开始

全科全程辅导 + 协议通关















2010年5月三级心理咨询师考试真题(技能)

时间:2012-10-06 10:47:29 | 来源: | 点击数:

 第一部分 技能选择题

  (1~100题,共100道题)

  本部分有十三个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。

  案例一:

  一般资料:求助者,女性,18岁,大专学生。

  下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:

  心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧!

  求助者:我心情很不好,总是烦躁,老感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗?

  心理咨询师:你能谈谈心情怎么了吗?什么让你烦躁?

  求助者:我原先学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,以后一到考试前就紧张、心慌。近一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服,呼吸都感到不顺畅,当众写字手会发抖。很烦躁,睡眠也不好。你说我该怎么办?我不学习没办法毕业,前途就毁了。

  心理咨询师:哦,听你说的情况我也很为你着急,本来因该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗?

  求助者:是的,所以就来求你告诉我该怎么办。

  心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾考试紧张,所以,我很理解你现在的心情。

  求助者:你能告诉我怎么办吗?

  心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗?

  单选:1、该求助者当众写字手发抖最可能是一种(    )。

  (A)情绪症状  (B)躯体疾病

  (C)行为症状  (D)精神疾病

  单选:2、该求助者的情绪症状不包括(    )。

  (A)痛苦    (B)烦恼

  (C)焦虑    (D)气愤

  单选:3、该求助者的行为症状最突出的是(    )。

  (A)生活退缩  (B)冲动失控

  (C)学习困难  (D)社交困难

  单选:4、该求助者的求助行为表现为(    )。

  (A)主动求助  (B)被动求助

  (C)家人强迫  (D)医生转介

  单选:5、该求助者的自知力表现在对(    )。

  (A)躯体疾病的了解  (B)心理问题的解释

  (C)内心感受的察觉  (D)生活现实的分析

  单选:6、引发该求助心理问题的最主要原因是(    )。

  (A)严重躯体疾病  (B)缺乏社交

  (C)缺乏社会理解  (D)认知偏差

  单选:7、该求助者心理冲突的性质(    )的。

  (A)道德性   (B)变形

  (C)非道德性  (D)常形

  单选:8、心理咨询师在这段咨询中使用的提问方式包括(    )。

  (A)间接询问  (B)直接逼问

  (C)开放提问  (D)封闭提问

  单选:9、心理咨询师在这段咨询中不恰当的提问方式是(    )。

  (A)间接询问  (B)直接逼问

  (C)开放提问  (D)封闭提问

  单选:10、心理咨询师在这段咨询中使用的技术包括(    )。

  (A)情感表达  (B)情感反应

  (C)内容反应  (D)内容表达

  单选:11、心理咨询师在这段咨询中使用过的技术是(    )。

  (A)自我开放  (B)解释技术

  (C)面质技术  (D)指导技术

  单选:12、心理咨询师在这段咨询中表现出(    )。

  (A)完全接纳  (B)感同身受

  (C)通情达理  (D)耐心指导

  单选:13、心理咨询师在这段咨询中没有(    )。

  (A)表达共情  (B)表达热情

  (C)积极关注  (D)表达尊重

  单选:14、心理咨询师在这段咨询中应该(    )。

  (A)明确表明态度  (B)介绍求助者权利

  (C)介绍保密原则  (D)给出具体指导

  单选:15、心理咨询师在下段咨询中最可能进行的工作包括(    )。

  (A)商定咨询目标  (B)商定咨询方案

  (C)评估咨询效果  (D)修正错误认知

  案例二:

  一般资料:求助者,女性,47岁,本科学历,外资企业高级职员。

  案例介绍:求助者三个月前,偶然得知十七岁的女儿谈恋爱了,男友是外来打工者。老师反映,其女儿经常无故缺课,成绩逐步下降。求助者曾经严厉批评女儿,并去找女儿的男友,让他与女儿断绝来往。常为琐事和女儿吵架,沟通困难。求助者近期经常失眠。吃不下,睡不着,爱忘事。为女儿的事影响了工作,不想去上班,甚至想辞职,专门管女儿。在朋友的劝说下来咨询。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者好强,办事干练。同事反映,最近她的工作效率明显降低,经常一个人发呆,注意力不集中,记忆力减退,经常对下属发脾气,经常缺度公司的例会。

  多选:16、该求助者与认知有关的症状包括(    )。

  (A)注意力不集中  (B)兴趣下降

  (C)记忆力减退    (D)烦恼失眠

  多选:17、该求助者的心理状态主要是(    )。

  (A)强迫    (B)抑郁

  (C)焦虑    (D)恐惧

  多选:18、该求助者社会功能受损的标志不包括(    )。

  (A)记忆力减退  (B)工作效率下降

  (C)经常发脾气  (D)经常一人发呆

  多选:19、引发该求助者心理问题的可能原因包括(    )。

  (A)女儿恋爱   (B)个性强

  (C)工作压力  (D)更年期

  多选:20、对该求助者最可能的初步诊断是(    )。

  (A)一般心理问题   (B)器质性疾病

  (C)严重心理问题  (D)精神类疾病

  多选:21、本案例最恰当的咨询目标包括(    )。

  (A)重新认识女儿的问题  (B)促使女儿加紧学习

  (C)改善求助者情绪状态  (D)促使女儿停止恋爱

  多选:22、该求助者存在(    )。

  (A)情绪问题   (B)明显人格障碍

  (C)错误观念    (D)社会功能受损

  多选:23、对于倾听技术,错误的理解是,倾听时应该(    )。

  (A)做适当反应  (B)关注地听

  (C)积极参与    (D)认真地听

  多选:24、心理咨询师若不适当地运用咨询技巧,易出现的问题包括(    )。

  (A)询问过多  (B)不适当的内容反应

  (C)概述过多  (D)不适当的情感反应

  多选:25、根据心理咨询的性质,心理咨询师在解决求助者心理问题时作用(    )。

  (A)教育  (B)协助

  (C)诱导  (D)训练

  案例三:

  一般资料:求助者,男性,18岁,某部新兵。

  案例介绍:求助者从外地入伍,开始了部队生活。每日的训练很紧张,很辛苦,有些手忙脚乱,感到疲惫。求助者不适应部队驻地的饮食习惯,常常听不懂战友们的方言,也不知道该和战友们讲些什么。在部队很难听到自己家乡的口音,感觉自己是个外乡人,内心很孤独,非常想家。电话也不能随便打,新兵连规定每人每周只可与家里通一次话。为此心情沉重,有时因想家睡不着,甚至有几次梦到父母后哭醒了。训练时经常走神,做事效率不高,无心参加连里的集体活动,就盼着早点回家。入伍一个多月来心情不好,内心苦闷,积极性不高,经指导员做工作后没有明显好转,自己来心理咨询。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,自幼没有单独离开过家,生活上娇生惯养,入伍前生活上的琐事基本都由父母料理,自己连衣服鞋袜都不用洗,认为只有家里才是最幸福的。

  多选:26、该求助者出现的情绪症状主要包括(    )。

  (A)孤独  (B)失眠

  (C)疲惫  (D)苦闷

  多选:27、该求助者最主要的心理问题是(    )。

  (A)错误观念  (B)适应问题

  (C)想家失眠  (D)身体问题

  多选:28、该求助者遇到的生活事件包括(    )。

  (A)异地当兵  (B)盼望早回家

  (C)内心孤独  (D)不适应饮食

  多选:29、引发该求助者产生心理问题的可能原因包括(    )。

  (A)思乡想家  (B)人格因素

  (C)身体瘦弱  (D)异地当兵

  多选:30、对该求助者的初步诊断最可能的是(    )。

  (A)躯体疾病  (B)一般心理问题

  (C)精神疾病  (D)严重心理问题

  多选:31、咨询中不恰当的提问方式包括(    )。

  (A)开放式提问  (B)道德性提问

  (C)封闭式提问  (D)多重性提问

  多选:32、对该求助者的隐私问题,心理咨询恰当的做法包括(    )。

  (A)无需保密  (B)绝对保密

  (C)酌情保密   (D)考虑例外

  多选:33、心理咨询师与该求助者会谈的种类包括(    )。

  (A)摄入性会谈  (B)指导性会谈

  (C)咨询性会谈  (D)启发性会谈

  多选:34、在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括(    )。

  (A)咨询动机  (B)年龄性别

  (C)合作态度   (D)文化职业

  多选:35、在本案例中咨询方案应包括(    )。

  (A)咨询目标  (B)咨询地点

  (C)咨询方法  (D)咨询时间

  案例四:

  一般资料:求助者,女性,67岁,农民。

  案例介绍:求助者当过会计,十年前遇车祸,腿部受轻伤,当时意识清楚,检查无明显创伤。从此变得谨小慎微。半年后,因为害怕出错,不再从事会计工作。从过去比较张扬、活跃,变为沉默寡言、不愿出门。八个月前,孙子要来家住,需要整理房间,自己又无能为力,着急上火。后来女儿、女婿回来解决了问题。但从那以后觉得自己什么都不行了,儿子都在外地指望不上。她想重修旧屋,但儿子们与她意见不一致。为此郁闷,食欲下降,入睡困难兴趣下降。感到生活无意义,但无发自杀倾向。有时胃部不适,在当地医院诊断为慢性哺乳动胃炎,经治疗稍有好转。便情绪始终无法改善,寻求心理帮助。

  单选:36、该求助者的病程是(    )。

  (A)十年  (B)六个月

  (C)九年  (D)八个月

  单选:37、该求助者最主要的情绪症状是(    )。

  (A)失眠  (B)抑郁

  (C)胃痛  (D)焦虑

  单选:38、该求助者社会功能受损的表现是(    )。

  (A)不愿出门  (B)兴趣下降

  (C)能力下降   (D)入睡困难

  多选:39、十年前的车祸对该求助者的主要影响表现在(    )。

  (A)意识障碍  (B)性格改变

  (C)害怕出错  (D)抑郁情绪

  多选:40、该求助者的主要问题是(    )。

  (A)情绪问题  (B)儿子在外地

  (C)生活矛盾   (D)性格有变化

  多选:41、为确定咨询目标,应围绕(    )个问题来收集该求助者的资料。

  (A)6         (B)7

  (C)8         (D)9

  多选:42、对收集到的资料进行可靠性验证时,方法包括(    )。

  (A)补充提问  (B)比较不同的来源

  (C)心理测验   (D)多个咨询师会诊

  多选:43、心理咨询师对该求助者的恰当处理包括(    )。

  (A)不必处理   (B)转介治疗

  (C)宣泄情绪   (D)改变认知

  案例五:

  一般资料:求助者,男性,28岁,职员。

  案例介绍:求助者家庭条件优越,从小父母宠爱有加,学习成绩优秀,一直都很顺利。半年前留学回国工作,明显不适应国内的环境。工作条件与设想的落差很大,生活上也处处不尽如意,感到很失落,压力也很大。觉得单位人际关系复杂,与同事之间交往很少,不愿参加单位活动。整日闷闷不乐、没精打采。为工作上的事经常对家人发脾气。与女朋友为小事发生争执,后来发展到几乎天天吵架,女友不堪忍受便向提出分手。而后他更加消沉,晚上失眠,白天头晕头痛,饮酒明显增加,每晚都在酒吧泡到半夜。他觉得自己一事无成,所有的梦想都成了泡影,这辈子完了。家人不忍心看他就此沉沦,送他来求助。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均为大学教授,很忙,与求助者交流很少。求助者是独生子,内向,不善言谈。

  多选:44、通过案例介绍,心理咨询师可以掌握的资料包括(    )。

  (A)求助者的成长史  (B)求助者的症状

  (C)求助者婚恋观     (D)求助者的个性

  单选:45、该求助者的生理症状不包括(    )。

  (A)失眠           (B)头晕

  (C)心慌           (D)头痛

  多选:46、该求助者的情绪症状包括(    )。

  (A)情绪低落        (B)头痛头晕

  (C)易发脾气         (D)担心害怕

  多选:47、该求助者的行为症状包括(    )。

  (A)生活消沉       (B)工作消极被动

  (C)饮酒增多       (D)回避社交活动

  多选:48、该求助者面对的压力事件包括(    )。

  (A)恋爱          (B)同时性叠加压力

  (C)工作           (D)继时性叠加压力

  单选:49、该求助者面对的压力源是(    )。

  (A)生物性压力源        (B)叠加性压力源

  (C)社会性压力源        (D)破坏性压力源

  单选:50、该求助者最可能的初步诊断是(    )。

  (A)正常心理状态       (B)神经症状心理问题

  (C)健康心理状态      (D)精神病性精神障碍

  单选:51、对该求助者最可能的初步诊断是(    )。

  (A)一般心理问题        (B)心身疾病

  (C)严重心理问题         (D)精神疾病

  单选:52、针对该求助者的问题,心理咨询师不必帮助求助者的是(    )。

  (A)分析寻找原因          (B)积极调节情绪

  (C)寻找其他工作           (D)发掘自身资源

  多选:53、若要结束本案例的咨询,可参考的依据包括(    )。

  (A)咨询师的经验         (B)咨询方案规定的时间

  (C)求助者的感觉          (D)双方都认为可以结束

  案例六:

  一般资料:求助者,女性,39岁,公司主管。

  案例介绍:求助者半年前在某小区购得一处二手房,她对房子的地段、质量、价位等都很满意。装修后搬进去不久,偶然听说原房主的妻子因抑郁症在这房子里自杀了,所以房主才以低价卖房。求助者很气愤,多次找到原房主,要求退房,但因早已办理完房屋买卖手续,原房主坚称与自己没有关系了。求助者把原房主告上了法庭,但法院判决该房屋的买卖合法。求助者非常气愤,但也没有办法,只好卖房。但别人一听说这房子里死过人,就都不买了。求助者知道死人的事后,就从房子搬出来了。看着自己装修好的房子不能住,卖又卖不掉,非常烦,吃不下,睡不着,无心思干其他事,总觉得胸口堵得慌。求助者就像变了一个人,郁郁寡欢,不爱出门,不愿与他人来往,明显消瘦。工作也受到了影响,还被总经理批评了几次。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真仔细,夫妻关系及人际关系良好,工作勤奋,家庭条件较好。问题发生后,丈夫、朋友都劝他,但没什么效果。

  多选:54、对该求助者还需深入了解的资料包括(    )。

  (A)身体症状      (B)对该房的具体看法

  (C)情感症状     (D)过去的行为模式

  多选:55、求助者心理问题的特点包括(    )。

  (A)出现了泛化        (B)影响了社会功能

  (C)未出现泛化        (D)未影响社会功能

  多选:56、心理咨询师在进行本案例咨询时,恰当的思路包括(    )。

  (A)鼓励接纳现实        (B)改变错误认知

  (C)改善情绪状态        (D)讨论如何卖房

  多选:57、与求助者商定咨询目标时可不考虑的是(    )。

  (A)简单易行      (B)积极可评估

  (C)具体量化     (D)多层次统一

  多选:58、对咨询效果进行评估的维度包括(    )。

  (A)求助者的主观体验       (B)心理测验

  (C)咨询师的客观观察      (D)他人评价

  多选:59、心理咨询师在咨询中非言语行为的作用包括(    )。

  (A)加强言语          (B)传达情感

  (C)配合言语          (D)实现反馈

  多选:60、若该求助者对心理咨询师出现了移情而心理咨询师难以应对时,不恰当的处理包括(    )。

  (A)欣然接受      (B)转介

  (C)断然拒绝      (D)漠视

  多选: 61、不能作为心理咨询师结束咨询关系的条件包括(    )。

  (A)是否做完规定次数      (B)求助者卖掉房子

  (C)是否达到规定时间      (D)双方商定的时间

  案例七:

  一般资料:求助者,男性,13岁,初一学生。

  案例介绍:求助者从小生活在农村奶奶家,九岁被父母接到城里上学。由于讲方言,经常被同学们笑话,求助者觉得自己是从乡下来的,很自卑。一直努力学习,并考上一所重点中学。上初中后仍非常害羞,一说话就脸红,不敢注视对方的眼睛,平时几乎不与别人来往,不愿参加集体活动。父母觉得男孩子不应该这样,求助者自己也希望能象其他同学那样有良好的人际关系,所以来心理咨询。

  下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:

  求助者:我一跟别人说话就紧张,您说怎么办?

  心理咨询师:能说说你能紧张什么吗?或者说担心害怕什么?

  求助者:(沉默)………,我觉得是害怕别人说我笨。

  心理咨询师:那你觉得自己笨吗?

  求助者:我从小生活在农村,很多方面都不如别人,比如,很多同学都会用笔记本电脑上网,可我以前都没上过网,同学们都笑话我。我总觉得自己比别人笨,不愿意与别人交往。

  心理咨询师:你说你在许多方面都不如别人,可怎么解释你考上重点中学的事?

  求助者:那说明我还不笨?对吗?

  心理咨询师:是啊,很多人都没考上重点中学,而你考上了,这说明你不比别人笨。而且通过自己的努力还成为了佼佼者,说明你的努力也是有效的。由于原来生活环境的差异,你与其他同学相比某些方面有欠缺也是正常的,这会在以后的生活中慢慢弥补。我当时也是从农村出来的,大学时还没见过手机。后来也是通过自己的努力,取得一些成绩。我相信,你只要主动与别人交流,渐渐克服紧张情绪,就会收获到更多的友谊,对吗?

  求助者:你说得对。

  心理咨询师:今天你先回去思考一下怎么与人更好地交往,我们下次再谈好吗?

  求助者:好的,谢谢您!

  多选:62、本案例中,心理咨询师使用的提问方式包括(    )。

  (A)间接提问      (B)封闭式提问

  (C)直接逼问     (D)开放式提问

  单选:63、咨询中该求助者的沉默最可能的是(    )。

  (A)情绪型          (B)怀疑型

  (C)思考型           (D)内向型

  单选:64、与该求助者心理问题有关的刺激事件是(    )。

  (A)歪曲的认知            (B)个性因素

  (C)与同学存在差距           (D)不合理的信念

  多选:65、在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括(    )。

  (A)内容表达       (B)倾听

  (C)内容反应       (D)提问

  多选:66、在咨询过程中,心理咨询师使用的影响性技术包括(    )。

  (A)内容表达        (B)面质

  (C)内容反应        (D)指导

  多选:67、“能说说你都紧张什么吗?或者说担心害怕什么?”这里心理咨询师所使用的提问方式与技术包括(    )。

  (A)封闭式提问      (B)具体化技术

  (C)开放式提问     (D)摄入性谈话

  多选:68、该求助者心理方面的主要问题包括(    )。

  (A)自卑       (B)在农村长大

  (C)烦躁      (D)认知偏差

  单选:69、该求助者不敢与人交流的最主要原因是(    )。

  (A)觉得自己笨       (B)性格问题

  (C)害怕说错话      (D)认知偏差

  单选:70、“我当时也是农村出来的,……”这里心理咨询师使用的技术是(    )。

  (A)自我表扬           (B)自我开放

  (C)自我解释            (D)自我指导

  多选:71、本案例的咨询目标的特征应该包括(    )。

  (A)完美的      (B)积极的

  (C)可行的     (D)持续的

  单选:72、本案例中,咨询方案确定以后(    )。

  (A)须由求助者本人决定是否修改          (B)不可改变

  (C)须由上级咨询师决定是否修改           (D)可以改变

  多选:73、对该求助者可以使用的咨询方法包括(    )。

  (A)合理情绪疗法      (B)积极关注

  (C)阳性强化法      (D)放松训练

  案例八:

  一般资料:求助者,女性,29岁,工人。

  案例介绍:求助者结婚两年,但因工作关系,一直两地分居。最近,经常因小事与丈夫发生争执。目前处于“冷战”状态,非常苦恼。

  下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:

  求助者:我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在失眠、健忘,还爱发脾气,经常注意力不集中,很影响工作,您说我该怎么办?

  心理咨询师:请你说说吵架的具体原因,行吗?

  求助者:我们本来见面机会就少,只能电话联系,总是我打给他。最可气的是,他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次,可他就是不听,说是跟同事有事。我现在一听占线气就不打一处来,恨不得把电话都摔了。我跟他说,再这样没法跟你过了。可他还是老样子,我现在已经快一个多月没理他了,您说我该怎么办?

  心理咨询师:你觉得你因为什么生气?

  求助者:我对他这么好,可他为什么会对我这样?

  心理咨询师:我似乎明白你的意思了,你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话,时时刻刻关心你,是吗?

  求助者:是的,最起码能够随时找到他。

  心理咨询师:你对他的关心是经常给他打电话,他就一定要像你对他那样的对你吗?

  求助者:…………(沉默)好像也不一定………是我对他要求太高了?

  心理咨询师:你觉得你对他的要求是否合理?他对你其它方面都不好吗?

  求助者:好像也不是,他对我的父母和我都挺好,每月都按时往家里寄钱。

  心理咨询师:是啊,其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式,打电话并不代表全部,是吗?

  求助者:我好像明白点了,可我一打不通他的电话就特别生气,什么坏的想法都来了。你说我该怎么办?

  心理咨询师:你先回去好好想一想,下次咱们再接着谈好吗?

  求助者:好的,谢谢您!

  单选:74、心理咨询师在这段咨询对话开始时使用的提问方式是(    )。

  (A)开放式提问         (B)直接提问

  (C)封闭式提问          (D)间接提问

  多选:75、从该求助者的表述中可以判定,其非理性观念的主要特征是(    )。

  (A)绝对化要求      (B)过分概括

  (C)错误评价      (D)糟糕至极

  单选:76、该求助者关于夫妻关系的说法是(    )。

  (A)违反黄金规则          (B)违反平等规则

  (C)符合黄金规则           (D)符合平等规则

  单选:77、该求助者的沉默最不可能是(    )。

  (A)情绪型           (B)怀疑型

  (C)思考型             (D)内向型

  单选:78、根据对话可以看出,心理咨询师认为该求助者心理问题的原因不是(    )。

  (A)妻子对丈夫的评价            (B)个性因素

  (C)丈夫不主动打电话               (D)不合理的信念

  多选:79、在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括(    )。

  (A)内容表达        (B)开放式提问

  (C)具体化          (D)封闭式提问

  多选:80、在咨询过程中,心理咨询师使用的影响性技术包括(    )。

  (A)内容表达      (B)面质

  (C)情感表达     (D)指导

  单选:81、合理情绪疗法认为人(    )。

  (A)是理性的

  (B)既是理性的,也是非理性的

  (C)是非理性

  (D)是理性占主导的

  单选:82、合理情绪疗法,适用于(    )的求助者。

  (A)年轻、文化水平较高           (B)偏执

  (C)年老、文化水平较低             (D)自闭

  多选:83、合理情绪疗法,适用于(    )的求助者。

  (A)寻找不合理信念           (B)改变不合理信念

  (C)对抗不合理信念             (D)建立合理的信念

  案例九:

  一般资料:马某,女性,23岁,个体商贩。

  案例介绍:马某三天前不明原因突然情绪激动,不停地说话,哭泣不止,被家属送来求助。

  家属反映的情况:马某家在农村,初中未毕业就开始务农。20岁结婚,近一年多在城里经营报刊亭。曾有癫痫病史,前天下午症状开始严重。

  下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:

  心理咨询师:你今天来需要我向你提供什么帮助?

  马某:我来的路上看到车里有鱼,鱼拿着棒子打人。

  心理咨询师:谁打谁?

  马某:鱼拿着棒子打我,我害怕不敢还手。

  心理咨询师:你还害怕什么?

  马某:我两个男朋友都喜欢我,不让我上学,我不能为谈恋爱就不上学。

  心理咨询师:你怎么知道有人喜欢你?

  马某:他们知道我要来城里,就不去别的地方了,早早地就来等我了。

  心理咨询师:你家是哪里的?

  马某:市委大院的,一家门口都有一个报刊亭。

  心理咨询师:今天是几号?

  马某:今天是星期六。

  心理咨询师:让家属带你到精神病院做做检查好吗?

  马某:我才不去呢,我又没病。

  单选:84、马某说“看到车里有鱼………”,最可能的是(    )。

  (A)被害妄想           (B)幻听

  (C)夸大妄想             (D)幻视

  单选:85、马某说“鱼拿棒子打我”,最可能是(    )。

  (A)钟情妄想           (B)被害妄想

  (C)夸大妄想             (D)嫉妒妄想

  单选:86、马某说“他们知道我要来城,就不去别的地方了,早早地就来等我了”,最可能的是(    )。

  (A)钟情妄想          (B)被害妄想

  (C)夸大妄想            (D)自罪妄想

  单选:87、马某说家是“市委大院的”,最可能是(    )。

  (A)钟情妄想           (B)物理影响妄想

  (C)夸大妄想             (D)特殊意义妄想

  单选:88、心理咨询师提问“今天是几号”,是想了解马某的(    )。

  (A)空间知觉          (B)常识

  (C)时间知觉            (D)智商

  多选:89、心理咨询师结束谈话后不宜将初步诊断结果透露给(    )。

  (A)马某本人          (B)马某的邻居

  (C)马某家属            (D)马某的同行

  单选:90、对马某的初步诊断可能是(    )。

  (A)恐惧性神经症           (B)人格障碍

  (C)严重心理问题             (D)精神分裂症

  案例十:

  下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:

  言       语       测        验操      作      测      验言语操作总分

  知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计

  原始分16179178556613402432量分表5562117

  量表分101071161155151013111362智商91115102

  单选:91、WAIS-RC各项分测验采用的标准分数常模是(    )。

  (A)T分数          (B)标准九分

  (C)标准十分          (D)标准二十分

  多选:92、该求助者分测验成绩处于常模平均水平分测验包括(    )。

  (A)知识         (B)词汇

  (C)填图           (D)拼图

  单选:93、在该求助者智商指标中,百分等级为84的是(    )。

  (A)VIQ           (B)PIQ

  (C)FIQ             (D)HIQ

  案例十一:

  下面是某求助者的MMPI的测验结果:

  量表Q    L    F    KHs  D  Hy  Pd   Mf  Pa  Pt  Sc  Ma  Si

  原始分 K校正分 T分    7    4    22   10  45    47   61   4315  35  26   25  35   15  30  31  16  45 20           29           40  41  18 59   68  57  61  41   57  64  58  48  61

  多选:94、该求助者在效度量表上的得分表明其(    )。

  (A)有7道无法回答的题目       (B)有说谎倾向,结果不可信

  (C)有明显的装病倾向           (D)临床症状比较明显

  单选:95、精神衰弱量表的英文缩写是(    )。

  (A)Pd           (B)Pa

  (C)Pt             (D)Sc

  多选:96、从临床量表得分来看,可以判断该求助者主要表现出(    )。

  (A)紧张、焦虑、反复思考、强迫思维

  (B)忧郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢

  (C)妄想、幻觉、行为怪异、退缩

  (D)内向、胆小、退缩、不善交际

  案例十二:

  下面是某求助者的EPQ的测验结果:

  粗分    T分

  P      6      60

  E      14     60

  N      19     65

  L      4      40

  多选:97、该求助者属于(    )。

  (A)典型外向性格        (B)倾向外向性格

  (C)情绪比较稳定          (D)胆汁质气质类型

  案例十三:

  下面是某求助者的SCL-90的测验结果:

  总分  233

  阳性项目数  67

  因子名称躯体化 强迫症状 人际关系  抑郁 焦虑  敌对  恐怖   偏执  精神病性  其他 敏感

  因子分1.4     3.5       3.8    3.4  2.5   2.0   1.9   2.5    1.9     2.7

  多选:98、从测验结果来看,该求助者(    )。

  (A)可以考虑筛选阳性        (B)人际关系相处不好

  (C)中度以上强迫症状          (D)可以确诊为强迫症

  多选:99、对SCL-90结果的解释,考虑筛选阳性的指标包括(    )。

  (A)总分>160             (B)任一因子分>2

  (C)阳性项目数>43          (D)6个方面因子分异常

  单选:100、SCL---90评定的时间范围是(    )。

  (A)一周内           (B)二周内

  (C)一月内             (D)二月内

  第二部分 技能选择题

  (1~100题,共100道题)

  本部分采取专家阅卷,1~4题,满分100分。请在答理纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。

  一般资料:求助者,男性,32岁,己婚,博士,公司职员。

  求助者主述:快半年了,我为工作的事项,心情不好,情绪低落,内心很乱。

  求助者自述:我博士毕业后选一家军队单位。进了部队的门,我才发现自己己错了。我坚决要求转业,经过三年不懈的努力,我终于到了一家和我专业非常对口的地方公司。没有了部队纪律的约束,我觉得真自由,但新问题又来了。公司虽然挣钱多,但远没有我想象的那样好,我有些后悔从部队转业了。一次吃饭,一位朋友说他先在军队工作后来转业了,博士毕业后又回到了部队。我心里一亮,别人可以二次入伍,我也可以啊。我找到原部队的领导提出想回去的要求。可领导却解释说没有这种规定,我特别生气,明明人家都这样办了,他们却还说不可能…………什么原因啊?还不是我当初坚决要走,没给他们面子,他们趁机找我麻烦。我就去上级机关讨说法,可他们的解释也一样。我很后悔,自己当初一步走错,现在步步错,觉得特别难受,心烦。我生他们的气,更生自己的气。苦恼。没兴趣工作,打不起精神,没什么胃口,晚上有时折腾到夜里三四点才睡,经常头昏脑胀的,注意力总集中不起来,特别爱对人发脾气,也不愿意出门见人,各种各样的应酬都推掉了。我希望您能帮帮我。

  心理咨询师观察与了解:求助者性格较内向、柔弱,从小就要求把事情做好,从小到大学习和生活比较顺利。博士毕业后到军队保密单位工作,自觉难以适应,后转业到地方工作,又对地方单位不满意。现不愿上班,对什么事都不感兴趣,白天无精打采,晚上睡不着,体重下降了20多斤。

  根据以上案例,请回答以下问题:

  1、对该求助者做出初步诊断并说明依据。(30分)

  2、心理咨询师应怎样与求助者商定咨询方案,咨询方案的主要内容包括什么?(30分)

  3、心理咨询师应该怎样与求助者建立良好的咨询关系?(20分)

  4、针对本案例,心理咨询师使用了合理情绪疗法,请简述修通阶段的常用技术。(20分)

    右侧蓝字为上下页导航 (若没有则无分页)

     为了更好的学习这门学科,移动端看网页的同学(手机访问和ipad等设备),以下免费资料申请功能、报考成功率测试功能会不正常,大家直接点击显示屏幕下方的粉红工具条,【咨询答疑】或【资料申请】,我们做到留言必回,和pc端访问的同学一样给予满意的答复。


    
    为了更好的学习咨询师,勤思独家制作了《心理咨询师备考手册》,现开始免费发放99份,需要的同学请直接申请:免费申请备考手册>>。心理咨询师以就业好,用途广泛而广受好评,考试竞争也进入白热化状态。而心理咨询师的备考是一个长期的过程,我们需要在专业上、时间上投入一定的精力,经过勤思长时间的调研,发现经过辅导的同学通过率远远超过未经辅导的同学,如果你想通过有保证一些,请关注心理咨询师通关培训>>>,学习有保证。如果还有疑问可以直接点击右侧,咨询在线的专业老师, 点击这里·高级心理咨询师·限时免费答疑>>>>
分享到:

特别说明:原创文章,合作媒体欢迎转载,转载2010年5月三级心理咨询师考试真题(技能)请注明出处。非合作媒体不得转载,勤思教育版权所有!您可以从以下分类找到更多信息:2010年5月 三级心理咨询师 考试真题
内容合作联系电话:010-62277225 。
责任编辑:yangyang
上一篇2010年5月三级心理咨询师考试真题(理论)    下一篇:2010年11月三级心理咨询师考试真题(理论)

课程安排

课程类型 热门班型 详情 授课方式 优惠 报名流程
快捷取证班 1880 网络课程 限时优惠
经典就业VIP班 5860 网络+面授 限时优惠
填写表快速申请
验证码:
姓名:
电话:
问题留言:
大功告成!我 要

高分学员经验分享

更多>>
  • 王同学

    王同学
    学心理改变生活。心理咨询师 我梦想的职业 感谢勤思助我实现梦想!

  • 李同学

    李同学
    生命中最值得投资的是自己,给自己最佳的投资是学习,合适的策略是催化剂。

  • 张同学

    张同学
    懒惰等于将自己淘汰!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!只要努力的学习,配合勤思的辅导没有通不过的。

推荐教材

更多>>