勤思心理咨询师网首发《认知心理学》心理咨询师第六章表象知识点讲义
第六章 表象
心理表象的特点:
在许多方面,心理表象和真实物体的知觉非常相似。例如,我们对大象的心理表象比我们对兔子的心理表象要大。在心理表象领域,研究者争论的一个焦点问题是什么——心理表象在人的记忆中究竟如何存储。也就是说,心理表象到底是以图像的形式存储,还是以更抽象的语言的形式存储。按照模拟码存储的观点,表象是知觉的“近亲”
表象以模拟码的形式存储。所谓模拟码,也叫描绘表征,是指实际物体非常相似的一种表征。按照这种模拟码存储的观点,表象是只觉的“近亲”
另一些理论家认为,我们以命题码而不是模拟码的形式,存储心理表象。所谓命题码,也叫描述表征,它是一种抽象的、象语言一样的表征。这样,命题码存储既非视觉的也非空间的,它与原始的刺激并不相似。按照命题码的观点,表象是语言的近亲。
一、心理旋转:Shepard的经典实验
Shepard和他的同事们在内的一些研究者,将旋转角度与反应时之间的关系,扩展到了其它刺激材料上。如Cooper和Shepard曾经向被试呈现上些非对称性的字母如“R”。他们系统变化这些字母的倾斜角度,变化范围为0-360o,变化间距为60o.这意味着有6种不同的倾斜角度,即顺时针方向分别倾斜0o(360o)、60o、120o、180o、240o和300o.此外,旋转为正常角度的刺激,可以是正的,也可以是反的。被试的任务是做“正”或“反”的判断。Cooper和Shepard发现,当倾斜角度从0o向180o变化时,被试判断的潜伏期也相应地增长。这说明,当倾斜角度从180o向360o变化时,被试判断的潜伏期并不相应地增长,而是相应地缩短。这说明,当倾斜角度从180o向360o变化时,被试的心理旋转不是逆时针方向进行,而是顺时针方向进行。因此,倾斜角度为300o的刺激,同倾斜240o的刺激相比,作出正确判断的潜伏期要短,而不是长。这样,Cooper和Shepard的实验再次有力地证明,心理上的旋转,在性质上类似于实际物体的物理旋转,因而为表象以模拟码形式存储,提供了进一步的证据。
Georgopoulos和他的同事们使用猴子运动皮层的单细胞记录技术,发现了猴子心理旋转的一些生理学方面的证据。他们训练每个猴子按垂直的、逆时针的方向将一个把柄移动到作为参照点的目标灯光处。这意味着,无论目标灯光出现在什么地方,猴子都应该以目标灯光为参照点,垂直地、逆时针地旋转把柄。研究者记录了猴子旋转把柄期间的皮层活动。后来,把柄并不出现,但目标灯光同样出现在各个位置,猴子皮层的活动仍然被研究者记录下来。实验结果显示,同移动把柄相比,当把柄并不出现时,反应的皮层细胞相同。这一方面证实了猴子的心理旋转,另一方面则说明,心理上的旋转与实际的旋转把柄,有着相同的神经生理机制。
心理表象与知觉之间的相似性,也得到了神经主理学方面的证据的支持。曾经收集了一些证据。这些证据表明,视觉表象牵连大脑皮层中负责视觉加工的区域。所综述的研究,使用了多种神经科学的研究技术。例如,一些研究者研究了视觉皮层损伤的个体。在这些病人中,许多病人不能产生表象。
心理表象的创造性的工作以及其它方面的贡献,Shepard获得了美国国家科学奖章。
二、认知地图
1、认知地图是人们编码和简化空间环境安排方式的一种心理装置,是人对空间环境的一种内部表征。认知地图能够表征空间环境中的距离、形状和方向。
2.认知地图和距离:
相信我们当中的很多人,一定都有过这样的体验:在一所大学的校园里,哲学楼离生物楼的距离,在感觉上,似乎比离校园外的一家书店要近。尽管事实上哲学楼离那家书店更近一些。为什么是这样呢?事实上,这是因为,哲学楼和生物楼属于同一个语义范畴,即“大学校园建筑”,而那家书店,不属于这一范畴。
Hirtle和Mascolo所做的研究,说明了语义因素如何影响人们对距离的估计。他们构造了一幅假设的城镇地图。其中既包括一些与城镇政府相联系的标志,如法院、警察局、城镇礼堂,也包括一些与消遣娱乐相联系的标志,如公园、高尔夫球场、海滩。在这项研究中,被试也是首先学习地图上的各个位置。然后拿走地图,让被试估计每对标志之间的距离。
结果表明,人们倾向于把每个标志移近属于同一语义范畴的其它标志。例如,人们可能把法院记忆成离警察局和城镇礼堂更近。这种转移通常发生在属于相同语义范畴的两个成员之间。对于属于不同语义范畴的两个成员来说,则不发生这种转移。例如,法院并未被移动得靠近公园。
3、空间框架理论观点、证据
Franklin和Tversky提出了空间框架模型。该模型强调,在我们的思维过程中,某些空间方向(如上下)特别突出。上下维度特别突出有两个原因。其中,一个原因是,上下维度与地心引力相关,而地心引力对我们所知觉的世界,有着不对称的影响。而前后、左右两个维度都不具备这种性质。另一个原因是,上和下非常容易区分开。这两个原因加在一起,使得我们能够对上下维度作出快速判断。
实验:Franklin和Tversky曾经向被试视觉呈现一些故事。这些故事描写了10个不同的情景,分别描述旅馆大厅、歌剧院、仓库等。每个描写都提到了5个位于合理位置的物体。这些物体位于观察者的上、下、前、后、左或右。Franklin和Tversky要求被试在阅读完每个描述之后,想象自己正面对着不同的物体。然后,他们要求被试确定,每个不同方位上,都分别有什么物体。例如,什么物体在被试的头上边。他们测量了被试回答问题的反应潜伏期。Franklin和Tversky特别感兴趣的问题是,反应潜伏期是否依赖于测验的物体所处的空间位置。换句话说,是否所有方位的决策都一样愉?
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